Según un artículo de 2018 en el Harvard Business Review, en promedio, los CEO pasan aproximadamente 62.5 horas por semana en el trabajo. De ellos, el 25% se gasta en revisiones funcionales y comerciales, el 25% en personas y relaciones, el 21% en estrategia, el 21% en organización y el 16% en actividades culturales.
Las incesantes presiones de la disrupción y la volatilidad global conducen a una complejidad creciente, lo que requiere agilidad en la toma de decisiones, lo que a su vez requiere nuevos patrones de aprendizaje y habilidades. En vista de esto, los CEO de hoy en día tienen que desaprender constantemente los modelos mentales del pasado que podrían haberles servido mucho antes y trabajar en formas de crecer continuamente en comparación con los CEO de la década anterior y anteriores.
Se espera que los CEO tengan todas las respuestas.
Desafortunadamente, esta expectativa puede crear un miedo al fracaso o conducir a una dependencia excesiva de los éxitos pasados, lo que a su vez crea puntos ciegos, ya que no pueden reconocerse a sí mismos que necesitan aprender nuevas habilidades. Además, el miedo a ser percibido como débil puede llevar a no reconocer a sus equipos que no saben algo, lo que dificulta el aprendizaje de sus equipos.
Finalmente, estar en un modo constantemente encendido le quita tiempo de reflexión y aplicación para integrar nuevas habilidades.
Con base en su mentalidad natural y estilos de aprendizaje innatos, los CEO pueden adoptar las siguientes formas de aprender y crecer que no solo los ayudarán, sino que también ayudarán a sus organizaciones a crecer:
La Autorreflexión
Los líderes deben comenzar por obtener una comprensión más profunda de sí mismos en relación con su entorno externo para identificar las áreas que necesitan fortalecer. Esta despiadada auto-honestidad ayuda a identificar áreas vacías. La interacción con pares de todas las industrias, la exposición a líderes de opinión y los programas formales de desarrollo / MOOCS pueden ayudar a cerrar esta brecha. Obtener una visión imparcial de mentores y asesores de confianza ayuda a reducir los puntos ciegos existentes.
Co-creación
Dejar ir los modelos mentales autolimitados de tener todas las respuestas y seguir adelante para convertirse en un catalizador de ideas en lugar de una fuente. Esto conduciría a una mayor ideación y capitalización del aprendizaje institucional en lugar de un enfoque de arriba hacia abajo.
Un CEO que está dispuesto a dar un paso adelante y decir 'No sé' envía un mensaje poderoso.
La vulnerabilidad del modelado de roles puede ser instrumental en la creación de una cultura organizacional donde se fomente el aprendizaje y no saber algo no se tome como un signo de debilidad.
Abrazar el fracaso
La palabra "fracaso" puede evocar poderosas emociones dolorosas como la ira, la vergüenza y la ansiedad. Replantear el fracaso como una parte normal del crecimiento mientras intentan algo nuevo ayuda a los CEO a alejarse del modelo mental de las formas probadas de hacer las cosas que conducen a una mentalidad de crecimiento y la voluntad de probar cosas nuevas. Como dijo la famosa frase de Einstein, "Cualquiera que nunca haya cometido un error nunca ha probado nada nuevo". Una mayor cascada de estos comportamientos de liderazgo que eliminan el riesgo de ser castigado por fallar mientras se intentan nuevas formas de hacer las cosas también generaría comportamientos de riesgo dentro de la cultura organizacional.
Focus
Trabajando conscientemente en la adquisición y aplicación de nuevas habilidades para que se conviertan en parte del ADN en lugar de solo conocimiento teórico. Muchos CEOs encuentran un gran valor en trabajar con entrenadores o crear mecanismos internos de retroalimentación hasta que se conviertan en maestros de esa habilidad en particular.
Renovación
Dedicar tiempo a reponer todos los elementos de la energía: física, mental, espiritual o emocional. El agotamiento no deja espacio para la autorreflexión y el aprendizaje. Desactivar conscientemente el modo de trabajo, perseguir una pasión que no sea el trabajo, pasar tiempo con sus seres queridos y trabajar en los niveles de condición física conduce al rejuvenecimiento que afecta los niveles de energía, lo que a su vez afecta la capacidad de aprender.
